כתיבת מאמרים מדעיים

Page breadcrumbsEnd of page breadcrumbs

כתיבת מאמרים מדעיים: הכשרה של טכנאים העירוניות לעבוד עם בסיס נתונים רישום קבוע שליטה. 2009 Lic. Lautaro קסאדה רמירז, מבוא Msc.Dania מריה קסאדה מדריגל בנייר זה, מציג את היישום של גישות חדשות פדגוגית ההכשרה של פקידים עובדים עם המערכת האוטומטית של בקרה קבועה של רישום ולהראות בו זמנית את הנתונים ניתן להשיג תוכנית זו ערים שונות, בתי ספר במחוז Sp?ritus דירות , אותן מטרות: החלת להכשרת טכנאים מן העיריות על בסיס העבודה עם מסד הנתונים של רישום קבוע שליטה, בעל חשיבות עליונה עבור כל המעורבים בתהליך, עם טיפים השימוש ועל הפעולה של המערכת. כדי להבטיח שאת האיכות של מערכת המידע בכל המדינות הללו היא הקימה מן תמיד מידע סטטיסטיים חינוכיים כמותית אבל זה לא תמיד אמינה, ב לעיתים קרובות נגרמת על ידי האדם באופן מודע, אחרים ללא הכרה, לפעמים מזדמן בטעות כל סובייקטיבי שאלו היו מסוגלים לשמור. כיום המדע ואת ההתקדמות הטכנולוגית מציעה את האפשרות דרך חישוב מידע מותאם אישית, הפיכת שמקורם בבתי הספר כל ממשל מבנים, ממרכז העיר אל רמת המדינה, יש מידע מפורט אמין ומהיר של כל ההיבטים שעשויים להיות עניין של כל אחד מהתלמידים שלנו של כל רמה של חינוך ושל באותו הזמן של קבוצות קטנות או גדולות בהתאם הריבית שאתה רוצה להגיע עם שוליים קטן של שגיאה. במדינה שלנו הם מיושמים במסד נתונים של צורה digitalized אשר אוספת נתונים כלליים ואישיים של רישום, כמו גם בית הספר. כדי לבסס אותו ברמה של כל מבנה של כתובת מאפשר להכיר את המידע ההכרחי של תלמידים ולהיות יכול להסיק החלטות מדויקת יותר על היבטים רבים של חיי בית הספר. את זה מידע, אנו יודעים את זה תחת השם של בקרה קבועה של רישום, מתעדכן שתי פעמים של שנת הלימודים.

את המידע נאסף ראשי דיגיטציה הבאות נתונים: * לא. שמות זהות * שם משפחה 1 * 2. שם משפחה * גיל * סקס * צבע של העור * מקור חברתית של האב * מקור חברתית של האמא * כתובת מסוימת * החינוך קורסים וסוג של מרכז * כיתה או בסמסטר זה קורסים * המומחיות * משטרו של המחקר (חיצוני, פנימי, Seminterno) * מצב של התלמיד (ערך חדש, קידום, משחזר) * מספר רישום בבית הספר מרכז. רמת הכנסה לבית הספר של עסקאות * תאריך של גבוהה בבית הספר * נתונים של מרכז הספר-השם של המרכז-המגזר (עירונית, כפרית)-קוד של המרכז-המחוז-עיריית אוטומטית מידע זה מאפשר להם רמות של טבלאות טופס הכתובות של פלט והתייעצויות כמו: * רישום כללי * רישום על ידי בית הספר * רישום של התמחויות * רישום של השכלה * רישום לפי גיל, סקס, כיתה או בסמסטר * רישום לפי צבע העור * שכר לימוד על-ידי מצב המחקר * שכר לימוד על-ידי רשומה קודמת, חדש והוא חוזר * שכר הלימוד על ידי אב חברתי מקורו הוא תחילת ההתפתחות של קורס זה משימה קשה הרבה יותר כי למרות המערכת האוטומטית מציעה את האפשרות לשנות את הציון ואת התפוקה של בוגרי באופן אוטומטי יש לסרוק את החשבונות של כל התלמידים שאינם הכנסות חדש את רמת ההשכלה מודאג, כמו גם את התנועות של סטודנטים למען העברה, בשאר החודשים שעדכון מסד הנתונים מתבצעת ללא קושי. הגישה אישית בשימוש של סטטיסטיקה חינוכיים, הידוע גם בשם הגישה ממוקדת לקוח מאפשר לך ליצור אווירה של גישות facilitativas, שדרכו ניתן למנהלים לעקוב אחר מותאמת אישית של התלמיד, מרכזי חינוך, תוצאות Valuing מבוסס על העלאת איכות החינוך ולשפר את הארגון הבית ספרי לצייר מדיניות עם מניעה, המבטיחה הצלחה חינוכית באמצעות המעבר של הסטודנטים השכלה שונות. זו נקודת מבט חדשה על השימוש של נתונים סטטיסטיים על-ידי עושי של מדיניות חינוכית, מבטיח כי יש מחוייבות אמיתית ללכת עם מה שהם רוצים לעשות, מתנהג בקנה אחד עם מה שהם רוצים, אושרה אסטרטגיות, כל הפעולות עקביים עם אותם והשיג תוצאות הכוללת הצפויה.

מחלקת תכנון וסטטיסטיקה, במערכת הבינלאומית של החינוך, אחראי על להקרין אנרגיה למבנים ממשל בצורה של מידע, המאפשרת להם לצייר את מדיניות חינוכית ולקחת את ההחלטות הדרושות, עבור זה ניתן לתמוך בפלטפורמות מחשוב הכוללת. אנו ניתן לצטט את הפקד קבוע של רישום (CPM) במחוז של דירות מספיריטה עובדת בתחום המודעות של מנהלים בכל הדרגים, הצורך להשתמש בסטטיסטיקה החינוך בגישה אישית, עבור ישיר מדעית. המחוז כולל את שכר הלימוד הגבוה של, רשת בית הספר מורכבת יותר מ-400 מרכזי, ישנם מגוון חוויות בשימוש של המנהג של המידע הסטטיסטי המתקבל כלים אלו, את ההצעה של קבלת החלטות על יישום מדיניות חינוכית מקומית, בעיקר בבתי ספר, עיריות, במחוז, באמצעות מוצר תוכנה זה יש הצליחו לוודא את אמיתות המידע סטטיסטית קוונטית, השיג את האפשרות של ומתקנות שגיאות במידע ובלבד מוצר זה משמש ביעילות מאפשר אימות פרטי רישום דיווח ברמת האומה, יש את השם ואת הנתונים עבור כל תלמיד שעוברת לגור ההרשמה לכל אורך המסלול של שנת הלימודים ואת הקישור של קורס אחר. חשוב עבור מיומנות טכנית וניצול של מוצר תוכנה זה ככלי שליטה בעיריית כל שם מחוסר עבודה ומידע שיכול לספק לא אתה מקצה את החשיבות נדרש כל עיריית, הכלי כי כוח לך להשתמש, עם זה האפשרות של לעשות ניתוח עמוק עם אותם נתונים אותם באותו מספק אותנו. יש עם זה הוא חלוקת התלמידים להם לשאת באחריות של זה היא להפיץ כהלכה אותם המשאבים המוקצים, יש אמצעי זה מאפשר לבצע עבודה זו עם מדיוק ומהירות גדולים יותר, רק תלוי זה מתוקף להחיל את הידע של העבודה עם זה מסד נתונים בקרה קבועה של רישום מבקש מהם התוצאות צפוי ואת עצמו עם זה אימון שהתקבלו בעבודה זו. כדי לתת תשובה לבעיה המיועד מטרת המחקר הבאים: התהליך של אימון, וכן שדה הפעולה: ההכשרה של טכנאים העירוניות לעבוד עם בסיס נתונים רישום קבוע שליטה. העבודה הנוכחית יש כמו אובייקטיבית: להחיל פעולות הדרכה מכוונת אליהם טכני מהם, עיריות בהתאם העבודה עם מסד הנתונים לשלוט קבוע של שכר הלימוד. ההכשרה מחולקת ל-3 רגעים שמתואר פעם ראשונה שם חקר את מראה לבין היישום של השיטות וטכני הצליחו להציג פעילויות של הגדלת זרימת הידע על העבודה עם מסד הנתונים לשלוט קבוע של רישום, זמן ביניים אשר הוא לימודי מקלה על הביצועים של אותם הכישורים ואת האפשרויות שמספקת לנו מחשב זה מוצר בזכותה עוזר של חומר ייעוץ זה לס, בפעם השלישית . זה איפה התוצאות של הידע מושגת חוקיותה אבחנה. עבודה זו כוללת החדרת המימוש של פעילויות הדרכה את עובדי העירייה ותורמים הכנתה בעבודה עם הבסיס נתונים רישום קבוע בקרה אשר, בתורו, הוא מכשיר חשוב לניתוח סטטיסטי בבית הספר. וזה בעצם בכך התקדמות המחקר בתחום המחשוב הן מוכללת לעבודה יומית של פקידי העירייה ומרכזי חינוך של העירייה דירות מספיריטה, הוא כלי עבודה יעיל זה מתאים להם עניין מלמד כי היום קורא בחברה שלנו. מחקר הוא עשה מאפשר להגיע למסקנות הבאות אותם: הוא חקר אותם יסודות תיאורטיים ומתודולוגיים הקשורים נושאיות מותר להעשיר אותם ידע על זה הדרכה מכוונת אליהם טכני של אותם מבנים של כתובת עבור מימוש הפונקציות שלהם, הוא נושא של עניין רב, נטילת ב יש צורך להדגיש אותו. האבחון הראשוני, ניתוח ועיבוד של תוצאות איפשרו החל המדגם נבחר, הרמה של אימון יש טכנאים העירוני עובד במחלקת תכנון, הסטטיסטיקה של ההוראות העירוני של חינוך לשימוש של בסיס הנתונים לשלוט רישום קבוע, כמו גם לקבוע מה היו האינדיקטורים הקשה ביותר. פעילויות הדרכה משוכלל לפתוח אופקים חדשים, היישום של הכשרה טכנאים מקומיים שעובדים מחלקת התכנון ואת הסטטיסטיקות של directorates העירוני חינוך, עזרה להעלות את הרמה שלהם מבחינת ידע, עמדות של שיפור עצמי, נהלי השימוש בבסיס נתונים רישום קבוע שליטה. הערכת ופעילויות הציע דרך פדגוגית pre-experimento הדרכה סיכם היה שינוי משמעותי מאוד הטכנאים העירוני עובד במחלקת תכנון ובקרה הסטטיסטיקה של ההוראות העירוני של חינוך לשימוש של בסיס נתונים רישום קבוע, בגלל מצב ראשונית נמוכה מאוד , בהערכה כללית של המשתנה, היא transited עד למשחק הגמר המדינה גבוה, מאוד גבוה, בהתאמה. ביבליוגרפיה פרזנו צ’אבס ג אסטרטגיה של ניכוס ושימוש במידע בכלכלה דיגיטלי. יומן קובני של מידע תרופתי CECAM #2 בן 5 1-8 pag. זמין: קורס ספרדית ל’ על הפרסום המדעי העולמי בשיתוף פעולה מרכזי ומוסדות של מצוינות. 2006. לרשותכם: centrosoms.sld.cu/carpeta-de-trabajo/eventos/la-comunicacion-de-la-informacion-cientifica-en-biomedicina/ – קורס קופירייטינג k קווינטנה ס’ 27. הספר של אוניברסיטת יצירתי. מדריד, ספרד. 2008. לבירורים בנושא יש לפנות ל רב של צפת שמבין יותר ממני. לרשותכם: להגיד אלוורז, ריטה. מתודולוגיה של החקירה של הוראת ההיסטוריה. אנשים פרסום וחינוך. הוואנה 1989. מספיק פרז, אסתר. היווצרות של ערכים לעבודה בהוראה. אנשים פרסום וחינוך. הוואנה. 1989 _ החינוך לערכים. התפקיד של בית הספר, אירוע בינלאומי פדגוגיה 99, p.4. הקטור פרננדז Brito ואחרים. פסיכולוגיה כללי עבור ספקי שירותי אינטרנט. אנשים פרסום וחינוך. הוואנה 1987. “Cazau, פאבלו: אנדרגוגיה”. REDPSICOLOGIA, ספריה של פסיכולוגיה ומדעי בעלות הברית, ביולי 2001. . קובה. משרד החינוך. פדגוגיה. -Ciudad de La Habana: אנשים העריכה וחינוך, השני להדפיס מחדש, 1989. Microsoft Corporation. באנציקלופדיה של Microsoft Encarta 2009. Microsoft Corporation. 2004. מור, מייקל ג’י, טיפים עבור מנהל התקנת תוכנית חינוך מרחק. כתב העת האמריקאי של למידה מרחוק. 10 (1). ארה ב, 1996. סינתזה של תוכנית הלימודים שם ואת שמות משפחה: Lautaro קסאדה רמירז מקצוע: תואר בחינוך, התמחות המחשב תשלום: methodologist מפקח של המחלקה לסטטיסטיקה ותכנון של השפות המחוז כתובת השולט: אנגלית: מדבר: רגיל; לי, כולל: איטלקית רגיל: מדבר: לי רגיל, כולל: רגיל. מקום העבודה: כתובת דואר אלקטרוני חינוך מחוזי: ניסיון מקצועי: משחק בעמדה של methodologist מפקח במחלקה לסטטיסטיקה התכנון וחינוכיים של כתובת המחוז של החינוך, מחוז של דירות מספיריטה המקושר עבודה מקצועית בתחום החינוך במשך יותר מ-6 שנים. בשלב זה שירת אחריות שונים כולל נמצא צ’יף, מומחה של מחוזי מחלקת הסטטיסטיקה ובתכנון בכתובת מחוזי של החינוך של מספיריטה דירות, איפה מפתחת את הפעילות של עצה, התמצאות ושליטה של מערכת מידע הסטטיסטיקה של המחוז, כמו גם מנהל תהליך ותכנון לנתח מידע סטטיסטיים של תכנון חינוכיים. השתתף, הפורום שונים של מדע טכניקה לרמת המחוז וגם מחבר המושבעים, קבלת פרס, מזכיר. לימדתי סמינרים וקורסים עבור ההכנה ופתרון של אותם מומחים מלמד ברמה של מרכזי ועיריות של הטריטוריה שלהם. הוא חבר של קבוצת מומחים לא פרוייקט 14 ולשאת אינדיקטורים סטטיסטיקה וחינוך נפרד האמנה לשיתוף פעולה ולשאת קובה-ונצואלה ואת בשני מקרים הוא היה עבודה של מנחה ב הרפובליקה הבוליבריאנית של ונצואלה במהלך השנים 2006, 2007 ו- 2009 השתתף בתכנון הוא לימד סדנאות מחווני תכנון וחינוך ושימוש סטטיסטיקה חינוכית בה כתובת עבור מומחים, מנהלים ומורים של Bolivariana הרפובליקה של ונצואלה, להיות מוערכים התוצאות שלהם כמספקת. הוא השתתף, הפורום שונים של מדע טכניקה ברמה המחוזית כפרס מחבר וחבר מושבעים, מזכיר, השתתפה במחקרים שונים שמטרתם המחקר של גודל ומשקל של הילדים במגזר הכפרי, ממש עוזבת גורם מחקר, חזרה בבית הספר, שלה גורם ואת ההשלכות, גילוף ומשקל של תלמידי החינוך בגיל הרך, הראשי יש קורסים שונים במחוז הקשורים לחינוך, הכלכלה… הוא השתתף. מבחינה מקצועית, כיהן במגוון תפקידים טכניים וניהול תכנון וניהול של הנהלת, מחוזי של החינוך במחוז של דירות מספיריטה במהלך 30 השנים האחרונות. כיום מנחה, קובע methodologically הפעילויות של תכנון חינוכי, זה סטטיסטיקה חינוכיים, והתוכנה שלהם יישומים אליהם כתובות עירוניות ומרכזי של לימוד שונים, באופן פעיל משתתפת הכלכלה של המחוז ומתכננים את יישום המערכות של אינדיקטורים סטטיסטי כדי לעקוב אחר מטרות המדינה והערכה של מדיניות חינוכית אשר מושתלים בשטח. כיום, הוא בשנה השלישית לתואר במדעי החינוך, נמצא בתהליך של הגנה על התזה שלך. מחקר פיתח וקווי שלושה מחקר גדול שנערך בחמש השנים האחרונות: קווים: הכנת הוראת מזכירות בעבודה עם סטטיסטיקה חינוכיים דרך קבע השליטה רישום (CPM). מחקר נשא החוצה IN האחרונה חמש שנים הכשרת עובדי עירייה כדי: עבודה עם מסד נתונים ולשאת קבוע שליטה ולשאת תוכנית ניטור מחנך את הילד שלך. ניטור של התוכנית של אבחון משולב של בריאות, חינוך (דיס).

Tags: